校本教研微课题(初中音乐)3页.doc

课 题如何开展初中音乐欣赏课研究人原因及内 容研究原因：（1）随着新课程的诞生，音乐教育的形式逐渐由单一的“心传心授”到“师生互动”再到“主动性与实践性相结合”转变的需要。（2）一些老师经常抱怨音乐欣赏课很难上，学生没兴趣。研究内容：结合新课程标准培养学生创新精神与实践能力的要求，并运用陶先生的教育教学理论，实施有效的教学方法激发学生浓厚的听赏音乐的兴趣，获得美好的音乐享受，养成聆听音乐的良好习惯。方 法措 施研究方法： 以课堂教学为主线，结合课外兴趣小组的辅导，学生面谈，调查，平行班教师之间的沟通等方法。最 终成 果1 、通过实施，教师的理论，业务水平进一步提高。2 、学生注意力，记忆力，想象力，音乐感受和表现能力得到提高。3、 培养学生正确的审美观，和审美能力。4 、使音乐课堂气氛活跃，丰富多彩。时限2014.092015.01课题组意 见 如何开展初中音乐欣赏课该课题研究具有现实教学指导意义，其研究方案科学合理，全体科组成