校本课程评价—学生学习情况的评价.doc

校本课程学生学习情况评价 校本课程对学生学习情况的评价主要是发展性评价：一看学生考勤记录。二看学生在学习过程中的表现，如情感态度价值观、积极性、参与状况等。三看学生学习的成果，可通过实践操作、作品鉴定、竞赛、评比、汇报演出等形式展示，成绩优秀者可将其成果记入学生学籍档案内。评价项目评价要点自评互评师评参与态度1.按时认真参加每一次活动2.努力完成自己承担的任务3.主动提出自己的设想4.做好资料积累和处理工作5.乐于合作交流，尊重他人获得体验6. 有一定的责任心7.有求知的好奇心、探索的欲望8. 不怕吃苦、勇于克服困难9. 能对自己进行“反思”10. 尊重他人想法与成果学会学习11.能用多种途径获取信息12.能运用已有知识解决问题