佛岗小学20162017学年第二学期美术学科质量分析报告 一、综合评价经过一个学期的美术学习，我校各年级学生的美术修养得到提升，美术技能得到提高，为了检测学生的美术学业水平，我校对1-6年级所有学生进行了美术质量测试。我校现行美术期末考核设置：本学期美术期末成绩分两个组成部分：平时成绩（20）+期末测试（80）。85分以上为优秀，84-75为良好，60分以上为合格。过程性评价（平时成绩）主要包括三个方面。（1） 课前准备：对学生美术工具材料配带； （二）课堂表现：听讲专心, 发言积极，合作学习积极，积极展示，作品精彩，均能得到美术印章。（三）、作业表现。每次作业的完成情况，优良情况进行评价，由老师进行。以“优”、“良”、“及格”三等来评定。特别优异的，会在此基础上盖美术印章，13个，个数越多，说明作品越好。 教师将各项内容与平时教学结合起来，以表格的形式来记录。以加分的形式进行评价，具体体现为美术学科印章。一枚印章等同于一分。一分等同于一FG（佛岗小学校币)。 总结性评价（期末测试成绩）： 年级
