没有规矩 不成方圆,第三课,做任何事情都要有规则、懂规则、守规则。,关于规则的故事,感受规则,规则存在于生活的时时处处，影响着人们生活的方方面面。,感受规则,某一社会团体,某一个目的,社会团体为实现某种目的规定出全体参与人共同遵守的制度和章程；作为人们生活的规范和准则。,家人,政府 （班级）,政府,使家更美好，关系更和睦。,使学校教育规范、有效。,使公共场所秩序井然。,（一）规则的含义,问题一：规则总是告诉人们这不能做，那不能做吗？,禁止性 规则,非禁止性规则,规定不许、 不能做什么 ,允许、 能够做什么 ,（二）规则的表现形式,不许大声说话,不许大声关门,可以随便提问,投票表决,禁止性规定,非禁止性规定,问题二：规则只对未成年人（小孩）起作用吗？,（三）规则的适用范围,规则起作用的范围不是因人的年龄大小来确定，而是根据规则的内容来确定。绝大多数规则是人人都要遵守的。,问题三：规则都是以文字的形式存在吗？,成文的规则 （明文规定）,不成文的规则 （约定俗成）,校规、社区公约、法律、班级公约,风俗习惯、宗教信仰,（四）规则的存在形式,成文规则,在浙江景宁山区，山路狭窄，两人相遇时，遵循轻
