阳光外国语学校卓越教师培养工程对象选拔方案.DOC

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资源描述

1、1阳光外国语学校卓越教师培养工程对象选拔方案为加大学校骨干教师的培养力度,建立一支“活力、博爱、智慧、创新”的阳光教师队伍,不断提升学校办学品质。根据奉贤区关于实施卓越教师培养工程的意见的文件精神和奉贤区卓越教师培养工程对象选拔方案的要求,制定我校卓越教师培养工程对象选拔方案如下:一、选拔范围全校在编在岗的专任教师、教育教学管理人员,至 2021 年 8月 31 日前退休的教师不列入培养范围。二、选拔名额我校区名教师推荐名额 4 个,区优秀骨干教师名额分配 7 个,区优秀青年教师名额分配 1 个。根据区名教师正式推荐名单,对照我校申报人员的入选情况,按照符合条件、依次递补的原则确认我校区优秀骨

2、干教师、优秀青年教师正式名单。三、选拔条件1奉贤区名校长(党支部书记)(1)具有较高的政治素养、奉献精神和时代精神,能够开拓创新、锐意改革,主动投入区域基础教育优质均衡发展和教育综合改革。(2)具有扎实的教育教学理论功底、丰富的学校管理经验和突出的办学业绩,以及较大的发展潜力。(3)任职期间,善于引领教师专业发展,服务学生成长,善于以自身创新实践引领本地区学校的发展。学校办学成效明显,近三年学校在区教育局“和润奖”评价中,结果为“良好”及以上。(4)教龄 10 年以上,担任正职领导职务 3 年及以上,中学正职领导应具有高级教师职称,其他学段正职领导具有中级及以上教2师职称。2奉贤区名教师(1)

3、具有较高的思想政治素养、奉献精神和时代精神,坚持正确的政治方向,执行党的教育方针和教育政策,依法执教,模范遵守教师职业道德规范,在教师、学生中具有较高威信。身心健康,坚持正常的教育教学工作。(2)具有正确的教育思想和先进的教育理念,注重教育教学创新实践,在教育教学改革和教书育人方面成绩突出,主持或参与区级以上教育科研项目,近 3 年的研究论文在区级及以上获奖或在区级及以上刊物发表。(3)对所教学科具有系统、扎实的专业理论知识和学科素养,全面了解与本学科相关知识及其发展动态,运用教育学、心理学和本学科课程论分析、切实解决本学科教学中重点、难点问题。(4)在教育教学中充分发挥引领、示范、辐射作用,

4、善于指导培养青年教师,对提高本地区本学科教师的专业水平和教育水平有较大影响。(5)教龄 10 年及以上,一般具有高级教师职称,特别优秀的教师可适当放宽教龄或职称条件,任教学科必须与持有高级教师职称学科一致,任教学科课时量必须达到专任教师课时量标准(校级中层及以上干部任教学科课时量必须达到专任教师一半课时量) 。(6)班主任工作优秀的,在同等条件下优先。3奉贤区优秀骨干校长(1)具有较高的政治素养、奉献精神和时代精神,开拓创新、锐意改革,积极投入区域基础教育优质均衡发展和教育综合改革。(2)在实施新课程改革,提高办学质量与效益方面取得明显成效,所管理的学校办学已形成特色且在区内有一定影响,近三年

5、学校获区“和润奖”评价结果为“良好”及以上。3(3)教龄 10 年及以上,担任学校正职领导职务 3 年及以上,中学正职领导具有高级教师职称,其他学段正职领导具有中级及以上教师职称。4奉贤区优秀骨干教师(1)热爱教育事业,有良好的思想品德和职业道德,热爱学生,乐于奉献,教书育人,为人师表。身心健康,坚持正常的教育教学工作。(2)专业理论知识扎实,了解本学科发展动态,积极开展教育教学研究,在本学科课程建设和实施中能发挥引领作用。主持或参与过校级及以上教育科研课题。近 3 年的研究论文获区级及以上奖项或在区级及以上刊物发表,在同等条件下优先。(3)教龄 6 年及以上,具有中级及以上教师职称,任教学科

6、必须与持有中级及以上教师职称学科一致,任教学科课时量达到专任教师课时量(校级中层及以上干部任教学科课时量必须达到专任教师一半课时量)。(4)班主任工作优秀的,在同等条件下优先。5奉贤区优秀青年教师(1)热爱教育事业,有良好的思想品德和职业道德,热爱学生,乐于奉献,教书育人,为人师表。身心健康,坚持正常的教育教学工作。(2)具备一定的专业理论知识,能积极参与教学改革,注重课堂教学实践,课堂教学效果良好。在区级及以上进行过教学、教科研活动展示,或参加区级及以上教育教学、教科研等竞赛并获得奖项。(3)年龄 35 周岁及以下,任教学科必须与取得教师职称学科一致,任教学科课时量必须达到专任教师课时量(校

7、级中层及以上干部任教学科课时量必须达到学科专任教师一半课时量) 。4(4)班主任工作优秀的,同等条件下优先。四、学校选拔程序14 月 25 日召开宣传会议,校长进行宣传和动员,并将区、校选拔方案在学校网站公示。24 月 26 日前教师本人向校务办递交区名教师、优秀骨干教师、优秀青年教师初步人选的自荐表和相应佐证材料。34 月 27 日校选拔工作小组通过对申报人的德、识、能、绩等综合考评后择优推出初步人选。44 月 27 日5 月 2 日所有初步人选的申报书面材料集中三楼会议室向教职工公开。55 月 2 日召开全体教职工大会,工会负责对初步人选经无记名等额书面测评,并获到会 2/3 以上同意后形

8、成候选名单。6校选拔工作小组对候选名单进行排序,依先后顺序注明名教师、优秀骨干教师、优秀青年教师,形成推荐人选,报区培养工程办公室,同时在我校网站公示,公示时间:5 月 2 日5 月 8 日。7公示无异议,区名教师、优秀骨干教师、优秀青年教师推荐人选填写申报表一式三份及佐证材料上交校务办,由学校人事干部于 5 月 8 日上交区教育局组织人事科 313 办公室。8申报区名校长、优秀骨干校长的人员填写申报表一式三份及佐证材料上交校务办,由学校审核后,由学校人事干部于 5 月 8 日上交区教育局组织人事科 313 办公室。工作小组组长:吴迅雷 组员:吴耀辉、柳青、路张斌、唐明红、胡莉敏、顾建勤。监督小组组长:徐建组员:李慧、刘芬、瞿双、管虹。阳光外国语学校卓越教师选拔工作小组52018 年 4 月 23 日附件: 奉贤区卓越教师培养工程对象初步人选自荐表奉贤区卓越教师培养工程对象初步人选自荐表申报类别:_(务必填写)姓名 年龄学科 专业技术职务区级以上公开课情况时间 课题 级别 获奖名次科研成果获奖情况获奖时间 获奖项目 获奖级别 本人排序主要论著名称 何时何刊物(出版社)发表(出版)排名申报者三年(2015010120171231)工作实绩(简述)6申报者签名:

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