【最新】七年级历史第1课三国鼎立局面的形成课件 川教版 课件.ppt

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历史的天空 暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。眼前飞扬着一个个鲜活的面容。湮没了荒城古道,荒芜了烽火边城。岁月啊,你带不走那一串串熟悉的姓名。兴亡谁人定啊盛衰岂无凭啊一夜风云散哪变幻了时空。聚散皆是缘啊离合总关情啊担当生前事啊何计身后评。长江有意化作泪,长江有情起歌声。历史的天空闪烁几颗星,人间一股英雄气在驰骋纵横。,第1课 三国鼎立局面的形成,从官渡之战到赤壁之战 魏、蜀、吴的建立 魏、蜀、吴的关系 课堂小结,第1课 三国鼎立局面的形成,从官渡之战到赤壁之战,东汉末年军阀割据形势图,官渡之战,官渡之战示意图,官渡之战曹操取胜原因,政治谋略得当,挟天之以令诸侯 重视人才,“唯才是举” 重视经济,开垦荒地,实行屯田 军事才能出众,战略战术得当,一官渡之战:曹操基本统一北方,赤壁之战示意图,视频,赤壁大战国画,赤壁之战曹操失败原因,孙刘,组成联军,战略得当 采用火攻,战术得当 利用气候地理条件,曹操,客观:官兵来自北方,不习水战, 水土不服 主观:因实力强大而骄傲自满; 松懈.轻敌;战术失误,二赤壁之战:曹操.孙权.刘备三分天下的局面实际形成,魏.蜀.吴的建立,220年,曹丕,洛阳,221年

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