课前准备,课本、学案、笔,文具准备,状态准备,展示出最精彩的你,谁最有才,生命是滴露的绿叶 生命是怒放的鲜花 生命是孩子纯真的笑脸 生命是老人满头的华发 ,每个小组续写一句,格式如上,世界因生命而精彩,植 物,动 物,细 胞,人 类,人类生命与其他生命的区别？,无穷的智慧,巨大的创造力,人类生命的独特性,1、人具有无穷的智慧和巨大的创造力,2、每个人的生命都是独一无二的,珍爱生命,世界是这样的美丽， 让我们把生命珍惜 一天又一天, 让晨光拉着我,让夜露挽着你. 只要我们拥有生命， 就什么都可以争取 为了爱我们的人也为了我们自己, 让我们把生命珍惜,1、为什么说生命最宝贵？ 2、怎样珍爱我们的生命？,学法指导： 1、自主阅读课本P8-12正文部分，解决以上两个问题 2、要求：静心投入、快速高效 标划条理化、序号化 3、时间：五分钟,你我来发言,交流指导： 1、组长带领组员进行交流讨论，记录员做好记录，并对展示者做好相应包装。 2、时间：3分钟,一、为什么说人最宝贵的是生命？ 1、生命是创造有意义人生的前提 2、生命充满欢乐 3、生命只有一次,二、怎样珍爱我们的生命？ 1、学会依法保护自己
