主题词：热情开朗 克服闭锁心理 友谊,认识新伙伴,世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。 爱因斯坦,他可以告诉你脸上的瑕疵 身上的污秽,滚雪球,交流： （1）如果你叫不出同学的名字，你有什么感觉？ （2）如果同学说出的名字和特点，你的感受又会怎样？,探究园, 阅读教材，按照教材中的方法进行游戏，加速班里同学之间的认识与了解 ,每位同学都制作自己的小名片与同学们互相交流,我的名字 我毕业的小学 我的性格 我的特长 我最欣赏的人 我最喜欢的格言/名句 我的愿望,嗨!同学们,记住- 你是最棒的!,真情提示,勇敢让自己走近他人，真诚使自己走进他人,推销自我,你好，我叫 李安。,我叫张雅，认识你好高兴！,老师，我来.,我.,张雅她很受同学欢迎,很有人缘,而李安却被人遗忘在角落,没有人缘,这是为什么?,1、打开“心锁”,心灵导航,人际交往是双向性的,交往时紧张、拘谨,闭锁心理,要求对方无条件地开放、接纳,敞开心扉,1、因为人际交往是双向的。如果我们想获得理解，就要裸露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己的信任。 2、相反，对人怀有很深的戒备，只要求对方
