病理学课程标准.doc

病理学课程标准课程性质：专业基础课学分：3学分 参考学时：总学时：48学时 理论学时：36学时 课内实践学时：6 学时 实训学时：6 学时 适用对象：护理专业 一、课程定位与设计思路（一）课程定位病理学为医学主干专业基础课程，它运用现代医学的科学方法研究疾病的病因、发病机理,以及患病机体的形态、机能和代谢的改变,并探索其内在联系及结局,从而阐明疾病的本质,为疾病防治及护理提供科学的理论依据。病理学既与基础医学中的解剖学、组织学、生理学、生物化学等有着密切的联系，必须以它们的知识作为基础来认识疾病时的形态、机能和代谢的变化；并为健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、母婴及青少年护理学等后续专业课程的学习奠定基础，为学生今后参加临床护理、防治工作及执业资格考试打下必要的基础。（二）课程的设计思路病理学着眼于学生的终身学习与可持续性发展，关注学生素质,关注学生职业岗位能力的培养。该课程是依据“护理专业工作任务与职业能力分析表