湖南省教育科学规划课题中期检查报告表制表：湖南省教育科学规划办 时间：20XX年9月15日课题名称基于校企合作的“135”人才培养模式的研究与实践课题编号XJK08BZC015主持人姓名皮洪琴单位长沙电力职业技术学院联系电话1本课题研究的目标、内容研究目标：通过研究，构建工学结合的“135”人才培养模式理论框架；探索完善“135”人才培养模式；建立和实践人才培养的标准体系；建立“135”人才培养评价体系，为我院乃至具有行业背景的高职院校进一步深化校企合作提供理论依据和实施路径。所谓“135”人才培养模式，即以培养高素质技能人才为主线，优化理论教学体系，强化实践教学体系，内化素质教育体系，实施“人才需求剖析”、“岗位能力对接”、“课程体系优化”、“职业能力培养”、“顶岗实习跟踪”五段循环。研究内容：本课题研究的内容主要包括以下六个部分：1. “135”人才培养模式的内涵及特征研究1.1 高职院校人才培养模式的基本立足点研究1.2 “135”人才培养模式的
