教学内容看谁记得快教材版本苏教版教学课时共 1课时 第1课时课 型教学目标1、通过介绍几种提高记忆力的方法，激发学生的记忆兴趣。2、通过训练，激发学生寻求提高记忆力方法的积极性。教学重点帮助学生通过各种方法来提高记忆效率，激发记忆兴趣。教学难点引导学生通过训练掌握记忆的初步规律。教学准备教 学 过 程修注栏一、七彩故事导入1、师讲述故事董爷爷的外语阅兵同学们，你们的记忆力好吗?平时是否会有前记后忘的情况?谁来谈一谈？2、师：心理学家做过一个实验，由国际象棋大师与普通人作为被试者，目的是研究象棋大师是否有过人的记忆力。一盘残局，20余个棋子，象棋大师只须看上一眼，便能把这盘残局重新摆好。普通人也同样看两秒钟，过后只能摆出五六个棋子。但是再摆出一盘非正常对弈后的残局，20余个棋子的摆放完全违背了象棋规则。结果，大师看上一眼，同普通人一样，也只能摆出五六个棋子。这说明什么呢?3、说明象棋大师看残局是抓住了棋与棋之间的联系，把棋子组成一个或几个整体来记忆。所以，我们小学生也能通
