比较教育考试复习重点1、 P2朱利安：法国教育家，1817年出版了比较教育的研究计划与初步意见一书，首次明确提出了比较教育这一概念，希望国际合作，建议专门组织一个国际教育协会手机比较教育的资料。2、 P28普洛登报告书：是英国1960年代后期发布，该报告非常重视幼小衔接的问题，特别关注5岁以下的儿童教育。并对发展幼儿教育提出了许多具体建议。3、 P314平衡化：是儿童不断成熟的内部组织和外部环境之间的相互作用，即儿童自我调节的过程，是一种动态平衡。4、 P214米德报告：80年代末，新西兰政府先后出台了一系列教育报告，其中米德报告建议设立学前教育管理系统的报告，增加资金投入，建议政府关注家庭社区和国家在学前教育中的相对作用。资金方面的建议对新西兰早期教育产生了深远影响。5、 P158父母教育： 1979年瑞典议会通过决议，由各地省政府负责开展父母教育活动，凡是即将当父母的夫妇在怀孕期间就要接受教育。，在儿童成长中，父母还需要到儿童护理中心接受指导。6、 P244朝鲜学前教育的特色：1.重视礼仪教育。2.重视艺术情感教育。3.强调思想政治教育。
