,有一种人总是关心友人， 有一种人总是善待别人， 有一种人总是牵挂亲人， 有一种人总是体谅别人， 我们说这样的人是善良的人， 最值得我们尊敬的人。,做一个友善的人,第二站,北师大版七年级思品第三单元第八课,目标预设,1、知识与能力 识记怎样做一个友善的人。 2、过程与方法 通过分析故事、录像、图片、音乐等方法，让学生懂得“以恰当方式表现友善” 。 3、情感、态度与价值观 通过学习，使同学们充分认识到友善的重要性，懂得站在对方的立场上考虑问题，学会感恩，做一个友善的人。,自学提纲： 1、为什么说站在他人的立场上来考虑问题是十分必要的？ 2、怎样学会做一个友善的人？,请欣赏小品：,换位思考，理解万岁,一、站在对方的立场上考虑问题，需要换位 思考、需要理解。,某纽约商人，看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生怜悯之情，他把十美元放进卖铅笔人的怀里，就走开了。,思考：如果你是铅笔的推销员的话，会不会因 为别人的施舍而感到高兴呢？,故事欣赏（一）：,商人,忽然，这个商人觉得这样做不妥，就急忙返回，从卖铅笔的人那里取出几支铅笔，并抱歉解释说自己忘记取笔了，希望不要介意，最后他说：“你跟我一样的，都是商
