短距离跑理论课教案学习田径短跑技术教学目标：1、基本掌短距离跑的理论技术；2、掌握短跑的专门性练习，发展学生的柔韧、力量耐力等素质；3、加强学生组织纪律教育，培养学生吃苦耐劳和坚持不懈的精神。教学重难点重点：途中跑技术中注意双臂摆动和两腿蹬与摆的协调配合；难点：起跑和起跑后加速跑技术，即是短跑技术中比较复杂的部分。导入（视频）：讲述一下田径运动可分为哪些运动呢？教学过程一、短跑技术发展概述 （一）我国短跑的发展w 我国短跑项目的发展是不平衡的. 1933年在南京举办的旧中国第5届运动会上，刘长春以10.7秒成绩创造了男子100米的全国纪录，该纪录保持了25年之久。 刘长春是中国早期著名男子短跑运动员，第一个代表中国参加奥运会的运动员。在爱国将领张学良的支持和帮助下，刘长春作为中国体育代表团的唯一成员，1932年首次参加了第10届洛杉矶奥运会。他代表中国向世界宣告：奥运会，中国人来了。（二）了解世界短跑纪录男子100米记录：2009年8月17日在德国柏林举行的进入第二天的比赛日。在举世瞩目
