第十课 假如我是你,宽容与理解,1、为什么要宽容待人？ 2、我们怎样宽容待人？,我的疑惑,说说在你的眼中这些图形像什么？,是静的还是动的?,是直立的，还是平放的？,同样的画，从不同的角度看，有不同的结果。世界上的人也都有自己的个性、爱好、看问题也有各种各样的差异，要和谐相处，就必须学会宽容与理解，做到求同存异。,我的感悟：,1、P79求同存异这首小诗说明了什么？ 人与人互不相同，正因为有了这种不同，才有了人与人之间的矛盾，正因为有了这种不同才有了人世间的精彩。在社会生活中，不能一切以自我为中心，要学会接受别人的观点，通过协商对话与他人和谐相处，要学会“宽以待人”。 2、P80 吴欣与林芳的例子：（1）对吴欣与林芳的行为，你的看法如何？（2）生活中假如遇到类似的情况，你会怎么办？ （1）吴欣的做法是正确的，是宽以待人的表现。对于同学的缺点和错误，只要不是原则问题，就没有必要过分苛责。林芳的行为是自私的表现，她这样做会失去同学和朋友的帮助和支持。 （2）我会尽量培养自己宽容的胸怀，豁达大度的气量，尽量宽容他人，不以怨报怨 。,学习探究,以德报怨的好的哥刘彦友,2007年3月12日凌晨，济南
