良好班集体的建设与管理3页.doc

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优秀班集体的建设与管理双山小学 路琴摘要:优秀班集体的创建,是学校教育的重要成果,是教师教学依靠力量,是学生自主学习的重要表现。本文将从为什么要建设班集体、优秀班集体的认定标准、如何建设优秀班集体、以及优秀班集体的管理等方面浅谈我对优秀班集体的理解。关键词:优秀班集体,标准,建设与管理1、 班集体简述班级是学校系统的基本单位,是学校中开展各类活动的最基本而稳定的基层组织。班级既是学校教育教学工作的基本单位,也是学生学习活动的基层集体,学生的健康成长离不开班级组织。班集体不同于传统意义上的班级,班集体是由学生、班主任及其任课教师、班级活动、班级管理机构综合而成的一个微观的社会教育环境。班集体一经组成它的特征就是集体成员个性特征的综合体现。(1) 为什么要建设班集体班集体有利于学生群体意识的形成和良好个性的发展。通过班级活动的开展,学生们能在合作中体会到集体的重要作用,能学会互相帮助,渐渐形成集体意识。在互相交往的过程中,学生们不仅积累了集体生活的经验,而且还能从别的伙伴身上发现有趣的东西,发展为自己的兴趣爱好,促进学生个性的发展。班集体有利于培养学生的

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