高三艺术生数学高考复习策略 艺体特长生在高三学习文化课的时间比较短， 专业考试结束回到学校后， 只剩下三个月的时间了， 那么如何有效的利用这三个月的时间让这些数学基础较差的学生在高考中数学成 绩再有所提高呢？这是艺体特长生教师所面临的必需解决的问题。 我个人认为从学生和老师两个层面入手较好。首先学生层面：把握学生情况，以利对症下药。 艺体特长生高三在校时间很短，一轮复习形同虚设，在回校后的三个月，正值二三轮复习， 时间短，内容量大，学生往往感觉无从下手，且伴随恐惧、浮躁心理。同时艺体特长生的数学基础的薄弱由来已久，且各人的情况不同，甚至差异较大。所以要想在短时间内有明显的 提高困难很大。 所以教师应在把握艺术生的实际的前提下， 把复习目标定位为在原有的水平 基础上有所提高， 保证艺术生的已有水平能得到正常发挥， 同时尽量保障在能力允许的情况 下，能有新的突破。对此我们应做到如下几点：1、 介绍老师的复习计划、 目标要求，使学生做到心中有数，克服恐惧、浮躁心里；同时提出较严格的要求，包括对他们的知识要求、能力要求、学习要求、目标要求等，对学习的各个环节应做到那
