第四单元 过健康、安全的生活备课课件,1、主要内容 本单元包括第八课 “学会拒绝”、第九课“保护自我”两课内容和“共筑自我防护的堤防”的主题探究。,2、基本要求。 本单元主要落实以下几条课程标准的要求。 (一)26能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。 (一)34自觉抵制 “黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。 (三)11正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯。 （一）35学习在特定情景下自我保护的方法,第八课学会拒绝,一：教材分析,（一）：教学目标的理解,（二）：教材重难点的认识,（三）：课时建议,建议用3一4课时,了解诱惑分析诱惑拒绝诱惑战胜诱惑,二：学生分析,七年级学生心理特征分析表,（一）针对的问题：,诱惑是什么？,初中生易受不良事物的诱惑。,（二）学生的需要：,二：学生分析,你怎么看诱惑？ 生：总感觉诱惑是不好的？ 生：诱惑是贬义词 生：诱惑是让人丧失理智的 生：诱惑好象是不好的多？ 生：诱惑是对心灵的考验，是成功的一道障碍 生：诱惑会使我们上瘾？ 生：诱惑有的好，有的坏？ 好的呢？ 生：来自知识的诱惑 生
