歌曲欣赏,不要认为自己没有用,第10课 做一个自信的人第一站自信与人生,学习目标： 知识目标：理解自信的含义；认识自信对人生的重大意义；会区分自信、自卑和自负。 能力目标：培养学生积极展示自我的能力和进行自我肯定的能力。 情感、态度和价值观目标：培养学生的自信心和对自信的情感体验，克服自卑和自负，养成自信自立的生活态度。,图片展示,图片中的人物体现出什么品质？,自信,活动一,了解“自信”的含义,1.了解自信： (1)自信”的含义 (2) 学生的自信心表现在哪几个方面？,(学习、精神状态、社交口才、能力、个性、形象),自信，就是相信自己的能力，相信自己的目标一定能实现。它是对 自己形象、能力和个性等所持的一种准确而肯定的态度）。,2.展示自信： 学生列举自己在生活中有自信的事例，并现场展示。,做早饭，我能行！,学好数学，我能行！,朱明瑛的故事（P116),三十多岁开始学唱歌，因为自信，最后成为了著名的歌唱家。,活动二,理解自信,残疾总统罗斯福的故事 美国第32任总统富兰克林D罗斯福，1921年因患脊髓灰质炎致残。1932年竞选总统获胜，是美国历史上惟一连任4届总统的人。,3. 学生举例
