【最新】七年级政治下册 2.4.1人生自强少年始教学课件 人教新课标版 课件,第四课 人生当自强,第一框 人生自强少年始,【最新】七年级政治下册 2.4.1人生自强少年始教学课件 人教新课标版 课件,请同学读P46羚羊实验的故事。,问：1、为什么送到对岸的羚羊数目会有不同的变化？ 原来，东岸还生活着一群狼。面对这样的生存挑战，东岸的羚羊必须使自己强健起来，才能生存下去。所以东岸的羚羊要比西岸的羚羊繁殖能力强、奔跑速度快。它们的潜力被狼给激发了出来。而西岸的羚羊没有狼的威胁，生活安逸，到东岸后大部分不能适应生存竞争，而被淘汰。,【最新】七年级政治下册 2.4.1人生自强少年始教学课件 人教新课标版 课件,2、问：这个实验给我们什么启示？,大自然中的这一现象在人类社会中同样存在。苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。生活要自立，人生当自强。 生活要自立，人生当自强。我们已经学习了自立的有关知识，下面我们来学习自强的知识。请同学们先通读教材，找出下面知识点：,【最新】七年级政治下册 2.4.1人生自强少年始教学课件 人教新课标版 课件,一、人生自强少年始,1、什么是自强？ 2、为什么自强要
