引言一.教学目的:1.了解各种有趣物理现象;2.知道物理实验是物理研究的基本方法;3.了解科技探究的一般过程;4.能对某一物理现象按常规步骤进行探究.二.教学重点、难点:1.培养学生仔细观察的能力、提出问题的能力,使学生产生对物理学的兴趣;2.知道什么是物理学,知道科学探究的环节和方法.三.教学过程:【预习检测】1科学探究的一般步骤有_、_、_、_、_、_、 等。2取一只杯子,在杯中倒满水后将一只回形针轻轻放入水中,水_(会/不会)溢出。由此你能提出一个什么问题_。以问导学出示一张照片,问学生看到了什么;点燃蜡烛,问有什么办法可以熄灭火焰。1.新课引入 同学们好!从现在起,我们要学习一门新的课程物理学。物理是一门非常有趣、
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