苏教版一年级下册数学整十数加一位数及相应的减法教案教学目标:1、让学生经历两位数加、减一位数的口算方法的探索过程,能比较熟练的进行口算。并了解加、减发算式中各部分的名称。2、在根据数的组成探索口算方法的过程中,体会知识间的内在联系,发展思维能力和口算能力。3、培养用数学的观念看周围的事物的意识,培养同学之间的相互合作、交流的态度。重点难点:两位数加、减一位数的口算方法教学准备:课件教学过程:一、复习引入2个十和5个一合起来是( ),8个十和4个一合起来是( )。95里面是由( )个十和( )个一组成。81里面有( )个十和( )个一。二、自主学习,探索新知1、出示32页情景图。2、提问:你能从图中获得哪些数学信息?能提出一个数学问题吗?学生回答:梳理问题(1)一共有多少个桃?(2)一共有34个桃,去掉框里的30个,还剩多少个桃?3、怎样列式?指名回答,教师板书算式 30+4 = 34-30=提问:30+4等于多少呢?你是怎样想的?34-30呢?(1)先想一想。(2)小组交流。