苏教版《南州六月荔枝丹》教学设计(共7页).doc

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苏教版南州六月荔枝丹教学设计江苏省泗洪中学 许情军(223900)学习目标:1、回顾了解说明文的特点,学习本文的说明顺序。掌握说明文说明顺序的一般规律。2、结合实际,去了解荔枝的生态,生产情况。丰富科学知识。3、说明文语言的科学性、准确性。体会本文中古诗文妙用的效果,学会将科学与文学相融合进行说明文的创作。学习重点:目标1、2学习难点:目标2、3(确定重难点的考虑:学习最终目标,就是学能有所用,重点在学,难在用,学过之后,吸取接受,运用到写作中会更好。)学前准备:每人准备1-2颗荔枝(此时六月,正是荔枝上市季节,结合实物,帮助大家学习理解)预习准备:结合工具书,解决课本上疑难字词。(基础要夯实,字词可老师课前圈划,如若配套练习有题目,用它即可)发如下图表格,学生表格上的项目浏览课文,略作思考填表。(说明文重在思路清晰明确,用表格来研习文本,思路简单明晰,学生兴趣亦高)资料讲义(更好的理解文本,拓展知识面,让学生学一知三),多媒体(借助其直观性展示一些知识资料和图片)南 州 六 月 荔 枝 丹第一部分(1节

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