2014年秋季四年级数学教学工作总结 回顾一学期来的教学工作，可谓有条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在忙碌中有收获。现将一学期的工作总结如下：一、 深钻教材，认真教学： 这学期我担任四年级的数学教学工作，在教学中我首先认真学习新课标，认真钻研教材，为了准确的传授知识和找出知识传授的捷径，我经常请教有经验的老教师。这学期四年级的数学教学比上学期教学难度增大了，有些难题教师也需要认真想一想，直接让学生会做那就更难，又加上个别学生基础底子薄，为了学生更好的掌握知识，我利用课余时间给学困生加以指导。二、 严格要求，全面发展： 针对本班同学们的知识基础和学生情况，在平时教学中我采取书上的题学生做完后教师全批全改，我认为这样能够准确掌握学生学得怎么样，学生做的思考题必看，这样能防止学生偷懒不做，学生的课余作业每人必查。学完一个单元就进行测验，测验试卷同家长见面，以便家长了解学生在校学习的情况。复习阶段，首先对课本进行详细复习，然后采取复习与测验相结合
