,法制动画“陨落”,第三课 生活中的“雷区”,一、生活中的雷区,思考： 生活中有哪些我们不能够触碰的雷区？ 将结果填写在P28的表格内。,生活中的“雷区”,探究：,案例：七年级第二学期的时候，14岁的郑思明经常跟一个要好的同学出去玩，主要是上网吧，玩电子游戏，他看到社会上的一些年轻人过的很潇洒，非常羡慕，便开始效仿，开始学抽烟，后来觉得不过瘾就碰了毒品 设想：郑思明的结果可能会怎样？,二、不必要的牺牲,认真阅读30-31页的“情景聚焦”，完成下列表格。,问题一：通过三位主人公的案例,分析涉入雷区后的危害有哪些？,1.对自己：对青少年身心健康产生不良影响，影响青少年的生活和学习，严重的会导致青少年误入歧途，走上违法犯罪的道路。 2.同时涉入雷区后也会对家庭、对他人、对社会都带来极大的危害性。,问题二：通过案例分析青少年涉入“雷区”的原因有哪些？,原因： 1.觉得新鲜，好奇，刺激，在好奇心的驱使下。 2.盲目从众。 3.为了寻求自己的价值分量，为了在群体中自我炫耀，以获得在群体中同伴的肯定。 ,问题三：案例给你带来的启示,启示： 1.平时应该对自己严格要求，不要因为猎奇、赌气或者一时冲动犯
