,第二课 我与我们 第一框 一滴水与大海,小董的爸爸初中毕业已经20年了，为了方便与初中同学联系，他在“中国同学录”上建立了班级同学网页。几天之后，班里绝大多数同学登录了网页。他们一起交流信息，回忆美好的初中生活，深切感受到当初班集体的温暖和同学之间的浓浓情谊。,为什么毕业20年后，他们仍能感受到当初班集体的温暖？,1.正确处理个人利益与集体利益的关系，培养集体荣誉感，以集体利益为重，反对小团体主义。 2.培养正确认识个人与集体关系的能力，分辨小团体主义与集体主义的不同。 3.理解个人与集体的关系，知道集体的含义、特征和作用 4.个人主义的表现；小团体主义的危害。,板块一:个人与集体相互依存,结合上面的视频探究讨论： 个人和集体的关系是什么？,个体与集体是相互依存的。 一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体。 另一方面，集体由个人组成。,集体的含义是什么？,集体的含义：集体是许多人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的团体。,集体的层次性,集体的特征是什么？,集体的特征：有共同的目标、有组织性和纪律性、具有一定的组织制度、拥有集体的组织机构、有一定的集体活动准则，以及集体成员对
