落花生优秀教案设计6页.docx

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落花生教学设计一、 谜语导入1:同学们,上一星期我们学习了猜字谜,大家喜不喜欢。今天,老师给大家带来了谜语,请同学们猜猜看它是哪种植物?(出示谜语)根根胡须入泥沙,自造房屋自安家,地上开花不结果,地下结果不开花。学生回答。2:花生还有另一个名字,叫 。(出示题目:落花生)3:你知道花生为什么又叫落花生吗?(出示落花生名字来由)其实,花生开花之后,开花的地方形成了子房柄,子房柄越长越长,慢慢伸进土里,后来就长成了果实。所以,落花生就是花生。话说落花生不仅是一种植物名称,而且是我国著名作家许地山也就是本文作者的笔名,说到这里,你有什么想问的吗?(为什么要取这样的笔名呢?)对啊,为什么呢?通过今天的学习,希望我们能找到答案。课前都预习好课文了吗?能把课文读对读顺请举手。那么老师要考考你们。(出示图片)谁会读?吩咐 尝尝 便宜 石榴这几个词有什么特点呢?第二个是轻声,要读得又短又轻 大家一起读一遍。真不错。二、默读课文,整体感知1、现在请同学们快速浏览课文,想一想。课文围绕花生写了哪些内容呢?(出示幻灯片) 引:加一个字在

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