,第五课 缤纷情感 第一框 情感写真,1、认识自己体验过的各种各样的情感。 2、初步认识涉及情感培养与道德品质发展的关系。 3、培养积极参与课堂活动，体验各种情感，认识情感活动的能力。 4、通过参与课堂教学活动，学会体验不同情感，在学习过程中调整自己对事物的态度和看法，更好地体会“己所不欲，勿施于人”的道理，形成正确的价值判断标准。,板块一:情感体验,身处整洁的校园，我们会产生_的心情。,舒适、愉快,看到升旗仪式我们会产生_的感情,崇敬、自豪,面对美丽的大自然我们会产生_之情,亲近、热爱,看到这样的图片我们会感受到_等情感,亲情、师生情,情感是与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验，是比较稳定、深刻的内心体验。,同学之情： 师生之情： 朋友之情： 亲子之情：,友爱、团结、关心等,关心、爱护、崇拜、尊敬等,帮助、关心、照顾等,爱、教养、孝敬、依恋等,请你举例说说自己生活中的各种情感体验。,请你来分享,在和睦温馨的家庭里，我感觉： 在团结和谐的班级里，我感觉： 生活在我们的社区里，我感觉： 生活在祖国的怀抱里，我感觉：,温暖、亲切、依恋、安全、孝顺等。,依恋、责任、友情、平等、关
