蒲柳人家-蒲柳人家3页.doc

科目年级九年级编写人修订人教学内容蒲柳人家教材分析蒲柳人家就是一篇继承和发扬民族传统，形成独特风格的乡土作品。本文节选的是小说的前两节。这两节浓笔重彩描写了书中三个主要人物：六岁男孩何满子奶奶一丈青大娘和爷爷何大学问。学情分析教学目标知识与技能1通过赏读人物精彩的肖像、动作和语言描写，把握一丈青大娘和何大学问鲜明的个性特征。2欣赏这篇小说独特的民族风格和语言特色。3领略小说中所蕴藏的人情美和生活风俗。过程与方法欣赏这篇小说独特的民族风格和语言特色。领略小说中所蕴藏的人情美和生活风俗。情感态度与价值观领略小说中所蕴藏的人情美和生活风俗教学重点人物形象鲜明的个性特征教学难点小说的民族风格和语言特色。教学方法讨论法教学媒 体设计教学流程设计师生活动备注教学过程：一、导语设计同学们，阅读古典小说水浒传，其中那些