蒙娜丽莎的微笑赏析课教案课题 蒙娜丽莎的微笑赏析课课型 初中美术鉴赏课授课班级 初中二年级授课教师授课时间 1课时课型 赏析课教学目标 1、通过学习文艺复兴时期的代表人物及文艺作品，了解文艺复兴时期的人文精神；2、结合图文资料，使学生能够学会利用现在资料获取历史信息的能力；3、通过文字和视频资料，提高学生的鉴赏能力，培养他们对美的感悟。教学重点1、 了解蒙娜丽莎这幅画的历史背景和艺术价值教学难点1、 了解各种研究者对蒙娜丽莎微笑原因的分析教法 分析法 演示法、讲解法、讨论法教学工具 多媒体电脑、课件 艺术图片 艺术视频 教学过程一、导入阶段1、导入蒙娜丽莎（播放影视原声 - Mona Lisa.mp3）2、导入歌曲的同时播放关于蒙娜丽莎的图片（经典的一张和其他恶搞）3、从而引出问题-为什么蒙娜丽莎如此出名的原因-开始讲叙历史背景-艺术价值-作品分析二、教授新课1、你好丽莎意大利著名画家 达芬奇创作于1504年左右，法国巴黎卢浮宫博物馆的镇馆之宝 。它是直接画在白杨木上的，此画
