自我保护,教学目标,（一）情感、态度和价值观目标 学会依靠家庭、学校和社会保护自己，树立自我保护的意识、勇气和信心。 能够树立依法维权意识，增强学法用法的主动性。 （二）知识与技能目标 使学生了解在日常生活中自我保护的方法和技能。 知道我国为保护青少年的健康成长专门制定了相关法规。 （三）过程与方法目标 学会运用有效方法，逐步形成自我保护能力。 初步形成用法律武器保护自身合法权益的意识。,重点：提高防范侵害、保护自己的意识，掌握保护自己的方法和技巧。 难点：增强自我保护的勇气和信心，在实践中学会有效的运用自我保护的方法和技巧，形成自我保护的能力。 掌握运用保护自己的方法和技巧既是重点，又是难点。,重点难点,自我保护,“网交” 情景：通过上网聊天，小燕认识了网友小Q，他们在很多问题上观点一致，小燕视小Q为知己。当小Q向小燕介绍自己的“真实身份”和基本情况后，小燕也毫不保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，小燕家被盗，而作案者正是小Q。 面对小燕家被盗，你有何想法？,（一）远离危险拒绝侵害,集思广益论“网交”,“匿名交友网上多，切莫透露真信息。 网上人品难区分，小心谨慎没有
