网络时代，我们怎么玩？,我们都爱玩,教学目标：,1、让学生了解网络的利与弊，了解不健康上网方式对学生的危害。从思想上彻底认识到远离网络游戏的必要性。 2、引导学生认识网络的双面性。发扬网络积极的一面，减少其消极影响。 3、使学生认识到，作为一名合格中学生，处在当今的网络时代，更应该利用网络资源，搞好学习，提高自身素质。真正做到科学合理上网，安全上网。,自学指导：,1、网络有什么利与弊？ 2、你对网络有什么认识？ 3、上网应该遵守什么规则？,提起“网事”,（1）你有网友吗？ （2）与你保持固定联系的网友有几个？ 你知道他们的地区年龄等情况吗？ （3）谈谈你与网友交往的有趣故事。,上网情况调查 你在网上主要关注： A.新闻 B.学习资源 C.计算机方面的知识 D.音乐 E.游戏 F.聊天、交友 G.其他,网络已经成为小学生最喜欢媒介中的第二选择，仅次于电视。在被问及上网目的时，49.8%的被访小学生选择“看动漫、电影、下载音乐等”作为其上网的主要目的，“学习”的选择率达到40.6%，“玩网络游戏”也被40%的小学生列为主要目的。上网的小学生中，只有9.5%的人表示“不玩游戏”。同时，小学生
