蜀道难15分钟片断教学2页.doc

课 题 蜀道难15分钟片断教学授课人：知识或技能目标(含重点、难点)重点、难点：学会在诗歌诵读中根据情感、内容把握诗句的停顿、重音、语速。发展目标（含能力、情感、态度、价值观）提高诗歌朗读能力。体会李白诗歌的豪迈奔放。课 型： 平台互动、要素组合体验方式教学环节时间操作过程与方法备 注明确学习任务掌握内容要点运用体验方式+评价方式1分钟 2分钟4分钟1分钟2分钟4分钟导入：“古语有云：“观千剑而后识器，操千曲而后晓声。”语文素养的提高离不开一种最基本的实践方式诵读。诵读美文名文不仅能让我们得到情感的熏染，更在与文本对话中打破时空的界限，超越古今的距离，实现与作者情思的交融。我们今天将走进蜀