蜻蜓飞飞（小学二年级人教版 王秀连）课堂类型：造型表现课 时：1课时教学目标：1、观察蜻蜓，能够说出它们的外形特征。并能抓住其基本特征进行造型表现。2、能够结合简单的情境以蜻蜓为主题创作一幅有创意的作品。3、养成善于观察发现的习惯，懂得珍惜动物，保护自然，培养热爱大自然的情感。学情分析： 这课属“造型表现”的学习领域。主要以人与自然、人与昆虫为切入点，通过运用造型对称的知识和折、贴、剪、画等美术技能来创造昆虫的各种美，培养学生爱护和保护环境意识，从小养成爱动物，热爱环境的良好习惯。二年级同学处于美术学习的第二学段，对于这种动物题材的课程有着强烈的兴趣，对于动物的观察和表现既有值得肯定的认真也有年龄所具有的不够细致耐心的特点，多种材料的使用增加了他们的新鲜感，同时也考验他们的动手协调能力重点难点：1、引导学生观察并抓住蜻蜓的基本特征进行表现，画出有创意的作品。2、如何表现蜻蜓的不同姿态。教学准备：教师： PPT课件，各种美术工具。材料制作的表现蜻蜓的美术作品。学生：油画棒、彩笔、描线笔。彩色卡纸或素描纸
