1、长征小学美术学科一年级教学进度计划颜蓉 一、教学情况分析： 一年级小朋友第一次接触正规化的美术课，对一年级学生来说是新奇、有趣、好玩的，而且新生入学前所受的教育各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上一定有着学生自己的创造思维、想象能力、技法的个性.作为小学低年级阶段，主要以美术工具、材料的多样性吸引学生的参与，丰富学生的视觉、触觉经验，从游戏式的教学中陶冶情操，启迪智慧。 一年级教材是儿童进入小学学习绘画的开始，课程以义务教育课程标准美术为依据，通过不同艺术形式培养学生对美的关注与欣赏，注重学生的体验过程，力求使教材的基础性、科学性和开放性、趣味性得到有机的结合，比如，有画画，有拓印
2、，有欣赏，有动手制作设计等；重视学生情感、态度、价值观的培育养成，满足学生发展需要，体现人文关怀，关注学生的健康成长；同时在课目设计中注意到将观察力、想像力和表现能力的发展结合到具体的学习活动之中，以促进创新精神和实践能力的增强。 二、学情分析： 刚进入课堂的小朋友，在情感态度上老师要作很大的努力，而在思维的想象力、创造力方面发展的空间很大，因此要好好把握机会，激发孩子们对美术学习的兴趣，让孩子们能发现美，有创造美的想法。 三、教学目标 1、通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。 2、认识色彩，了解美术学习用具，掌握涂色的基本方法和技巧，并能使用工具进行简单的美术活动。 3、通过美术活动培
3、养学生热爱生活的美好情感、健康的审美情趣和良好的品德情操。 4、培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等四、教学措施： 1、认真备课，精心准备教具和材料，常和班主任沟通做好课前准备工作。 2、运用讲故事、猜谜等手段，激发学生学习美术的兴趣。 3、多搜集资料，选择适合学生生活环境的形式和材料丰富课堂教学。根据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。 4、多示范、多鼓励、采用多元化评价手段。五、德育渗透 热爱大自然、爱护小动物、美化环境等。六、教法学法 示范模仿、动手实践、作品赏析及名作欣赏等 七、教具 根据不同课程内容，做相应的准备 八.教学进度教学进度安
4、排表周次日期 教学内容所需课时学习要求 备注1 9.03-9.07 美术课常规习惯教育 2 良好习惯教育.纪律.美术工具的准备布置买图画本2 9.10-9.14 1. 神奇的口袋2. 大家都来做2 1. 选择一种自己喜欢的画笔画一幅作品2. 用你准备好的材料拼摆出好看的图形。3 9.17-9.21 3.点和线 2 选择合适的点和线组成美丽的画面4 9.24-9.28 4.淅沥的小雨 2 画画雨的样子.也可以画画下雨时你看到的情景.5 10.08-10.12 5. 节日的烟花 2 1. 动手画一画或用别的方 1-8 日国6. 印纹的畅想 法制作美丽绽放的烟花.2. 用找到的东西拓出印纹.再添画一
5、下.成为美丽有趣的图画.庆中秋节放假6 10.15-10.19 7.我的新朋友 2 画出自己的新朋友.一定要注意新朋友脸上的特点哦.7 10.22-10.26 8.折折画画站起来9.花儿朵朵送老师2 1. 锻炼动手能力.折剪画2. 用彩纸制作精美的花朵送给敬爱的老师用彩纸制作的花朵可以送给你喜欢敬佩的人8 10.29-11.02 10.鱼儿游游 2 用画.剪贴等形式表现鱼儿游动的情景9 11.05-11.09 11.我在空中飞 2 画出自己在空中飞翔的样子10 11.12-11.16 12.我做的文具 2 用彩泥搭配制作自己喜欢的文具.11 11.19-11.23 13.会动的小纸人 2 制作
6、一个会动的小纸人12 11.26-11.30 14.繁忙的交通 2 把马路上繁忙的景象画出来13 12.03-12.07 15.乘上列车去画画 2 用本学期学习使用的工具材料表现美丽的风景.14 12.10-12.14 16.童话里的小屋 2 用废旧纸盒或彩泥等材料创作童话里的小屋15 12.17-12.21 17. 会滚动的玩具18. 七巧板2 1.用你准备的材料做一个会滚动的玩具2.用你的七巧板拼摆出有趣的图形16 12.31-1.04 19.办年货 2 用自己准备的材料制作年货17 1.07-1.11 20.我们的地球家园 2 欣赏风景图片和画家作品，说说画家是怎样用线.形.色表现风景的.18 1.14-1.18 期末考试 2 考察第一学期美术学习情况1920注：严格按照省教育厅下发的关于一年级“零起点”教学工作通知.做好美术教学工作.并严格按照标准执教.
