七年级上册生物教学工作计划七年级上册生物教学工作计划一、指导思想以义务教育生物学课程标准为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，更加关注学生已有的生活经验；更加强调学生的主动学习，增加学生自主讨论和实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神、创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设、适应社会、继续学习打下必要的基础。二、教学目标要求通过义务教育阶段生物（七年级上册）课程的学习，学生将在以下几方面得到发展：（一）知识目标：1、让学生了解生命的奥秘、生物体的结构层次以及生物圈中的绿色植物的基础知识。2、学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识，了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。（二）能力目标：1、培养学生良好的自学习惯，实验探究能力和合作能力。在学习的过程中注重学生的个性发展。2、学生能将生物知识运用
