,数学( 苏科版 七年级 上册 ),第五章 走进图形世界,5.3 展开与折叠,我们一起动动手：,如何将下列几何体的表面或侧面展开成平面图形？动手试试，并画出它的示意图。,1、如图，第一行的几何体表面展开后得到的第二行的某个平面图形，请用线连一连。,2、如图，哪一个是棱锥侧面展开图？,（1）,（2）,（3）,想一想：,由四个面围成的正方体纸盒，将它展开，得到什么平面图形，请画出它的示意图。,解：,一个无盖的正方体纸盒，下底面标有字母A，沿图中的红线将该纸盒剪开，请画出它的示意图。,解：,动动脑：,如何将一个正方体纸盒沿棱剪开，并展开成一个平面图形？,小组合作：,要将一个正方体纸盒的表面展开成一个平面图形，要剪开多少条棱？,讨论交流：,大家一起动手：,将一个正方体沿棱剪开,并展开成一个平面图形，你能得到如下图所示的图形吗？,将一个正方体纸盒沿棱剪开，并展开成一个平面图形？有多少种情况？,试一试：,1、下图不是正方体的表面展开图是（ ）,2、一只蚂蚁从圆柱上的点A绕圆柱爬到点B，你能画出它爬行的最短路线吗？,解：,D,如图，一个长方体的底面是边长为1cm的正方形，侧棱长是2cm，请你沿着图中
