1、 最专业的 K12 教研交流平台东城区（南片）20142015 学年第二学期八年级期末考试物理试卷本试卷共有六道大题，46 道小题。考试时间 100 分钟，满 分 100 分。一、单 项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共 30 分，每小题 2 分）1. 如图 1 所示，以其名字作为压强的单位的科学家是A. 牛顿 B. 帕斯卡 C. 焦耳 D. 瓦特图 12. 下列有关力做功的说法中正确的是A. 把水桶从地面上提起来的过程中，提水桶的力没有做功B. 举重运动员把杠铃举在空中停三秒，运动员对杠铃的支持力做功C. 苹果在下落过程中，苹果受到的重力做功D. 推车在水平方向运动
2、，车受到的重力做功3. 在图 2 所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是登山手套有凹凸不平的花纹A防滑鞋套底部有很多小凸起B行李箱下面装有滚轮C汽车轮胎上装有防滑链D图 24. 在图 3 所示的各个过程中，物体的重力势能转化为动能的是最专业的 K12 教研交流平台A. 动 车 匀 速 上 坡 B. 脚 踩 滑 板 从 高 处 滑 下 C. 滚 摆 自 下 而 上 运 动 D. 火 箭 加 速 升 空图 35. 下列估测值最接近实际的是A. 中学生跑 800m 所用时间为 8min B. 一本物理课本的质量约为 5kgC. 比较舒适的环境温度约为 5 D. 教室门的高度约为 2m6. 如图 4
3、 所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是A. 托盘天平 B. 核桃夹子 C. 羊角锤 D. 食品夹图 4来源:学,科,网7. 在无风的天气，汽车在公路上快速驶过以后，路两边的树叶会随之飘动。如图 5 所示，汽车快速向左行驶，车后方路两边的树叶会A. 向 A 方向飘动 B. 向 B 方向飘动C. 向 C 方向飘动 D. 条件不足，无法判断8. 在一 次模拟的托里拆利实验中，四个同学分别 用图 6 所示的四种方式测量液柱高度。其中正确的是最专业的 K12 教研交流平台9. 如图 7 所示，用四个滑轮组分别匀速提升重力相同的物体，若不计滑轮重、绳重及摩擦，其中最小的拉力是A. F1 B. F2 C.
4、 F3 D. F410. 关于压力的下列说法中正确的是A. 压力的方向总是竖直向下的B. 压力的方向一定与受力面垂直C. 压力的大小总等于物体重力的大小D. 放在水平地面上的物体，对地面的压力就是重力11. 下列四个实例中考虑到增大压强这一因素的是来源:学#科#网A. 旅行包的背带做得较宽 B. 电钻的钻头做得较锋利C. 图钉帽的面积做得较大 D. 载重汽车装的轮子较多12. 把一个内表面光滑的圆碗固定在水平桌面上。将一个小球如图 8 所示从碗的一侧边缘由静止释放。则小球A. 不能到达碗的另一侧边缘B. 到达碗底时就会静止不动C. 到达碗的另一侧边缘时速度为零D. 能到达碗的另一侧边缘并从碗中
5、飞出13. 教室的门关不紧，常被风吹开。教师在门与门框之间塞入毛巾后，门就不易被风吹开，下列解释合理是A. 塞入毛巾是通过增大压力和增大接触面的粗糙程度来增大摩擦B. 塞入毛巾是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦C. 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用D. 门没被风吹开是因为风吹门的力小于摩擦力来源:学科网最专业的 K12 教研交流平台14. 在图 9 所示的四个情境中，说法不正确的是A. 两人拉小车 B. 竹排在江中游 C. 两人提水桶 D. 两人拉弹簧图 9A. 小阳和小红一起拉一辆小车向前运动，撤去拉力后小车立即停止运动B. 以小红或小阳乘坐的竹排为参照物，两岸青山在运动C. 小阳和
6、小红提水桶用的两个力作用效果与一个人提此水桶用的力效果相当D. 小阳和小红一起拉弹簧，弹簧被拉长，说明力可以使物体发生形变15. 图 10 是我们常见的一种图象，如果在横纵坐标轴上标注物理量及单位，可以用来描述A. 同种物质的密度与质量的关系B. 某个力对物体所做功的功率与做功时间的关系C. 物体所受重力与质量的关系D. 物体做匀速直线运动时速度与时间的关系二、多项选择题（下列各小题均有四 个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共 8 分， 每小题2 分。每小题全选对的得 2 分，选对但不全的得 1 分，有错选的不得分）16. 以下说法中正确的是A. 弹力是由于物体发生弹性形变而产生的B. 马
7、德堡 半球实验有力地证明了大气压的存在C. 在水中下沉的石块，受到的浮力方向是竖直向上的D. 蹦极的人从跳 台跳下，到最低点时，弹性势能最小，动能最大17. 用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组匀速提升重物，人拉绳的力是 40N。如果不计滑轮重、绳重及摩擦，则被提起的物重可能是A. 40N B. 80N C. 120N D. 160N最专业的 K12 教研交流平台18. 下列说法中正确的是A. 静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用B. 在空中自由下落的篮球受到的合力方向向下C. 如果运动的物体不受力，它将会慢慢停下来D. 人不小心踩到沙堆里，通过跺脚清除鞋上的浮沙是利用了鞋的惯性19. 图
8、11 是排球落地后弹跳过程每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片。A、B 是同一高度的两点，则下列说法正确的是A. 排球从开始下落到静止的过程中，小球的机械能先变大后变小B. 排球在 A 点时的重力势能等于在 B 点时的重力势能C. 排球在 A 点时的动能等于在 B 点时的动能D. 排球在上升过程中，它的动能减少，重力势能增加三、填空题（每题 1 分，共 10 分）20. 力的大小、_和作用点叫力的三要素。21. 小璐同学发现洗手盆下方有如图 12 所示的 U 型管道，它是利用_的原理。22. 弹簧测力计是利用弹簧受到的拉力越大，弹簧的_越长的道理制成的。23. 小敏同学用吸管喝盒装牛奶时发现纸盒变
9、瘪了。她疑惑不解：“自己并未用力捏纸盒，怎么会变瘪呢?”原因喝牛奶时，纸盒内气压_外界大气压强。（选填“大于”或“小于”）最专业的 K12 教研交流平台24. 我们用力拉开锻炼臂 力的弹簧拉力器，同时感到两只手都受到向内的拉力的作用，这一现象说明了物体间力的作用是_的。来源:学科网 ZXXK25. 汽车在水平公路上匀速前进时，受到的阻力为 9103N，若汽车的功率为 7.2104W，则汽车的行驶速度为_m/s 。26. 中国救援队在某国地震灾害的救援行动中使用了一种气袋。受力面积为 1m2 的气袋可顶起质量为 68t 的楼板，此时楼板对气袋的压强为 _Pa。（ g=10N/kg）27. 小峰用
10、 200N 的推力将重为 500N 的木箱沿着力的方向移动了 10m，小峰对木箱做的功为_J。28. 如图 13 所示，质地均匀的实心圆柱体 A、B 叠放在水平地面上，已知它们的密度之比A: B=l:3，底面积之比 SA:SB=4:3，A 对 B 的压强和 B 对地面的压强之比 pA:pB=1:2，则它们的高度之比 hA:hB=_。29. 如图 14 所示，A、B 两个正方体挂在杠杆的两端，已知物块 A 的边长为 1dm，物块 B 的边长为 2dm，它们的密度分别为 A=3103kg/m3。， B=2103kg/m3。，当杠杆水平平衡时，物块B 对地面的压强为 2500Pa。则 OC：OE=_
11、。（g 取 10N/kg）四、实验与探究题（共 36 分）30. （2 分）挂在细绳下的小球重 4N。请作出图 15 中小球受重力的示意图。最专业的 K12 教研交流平台31. （2 分）在图 16 中画出力 F 对支点 O 的力臂，并用字母 L 表示。32. （3 分）图 17 是某弹簧测力计的面板，该测力计最大测量值是_N，分度值为_N，指针位置表示力的大小为 _N。33. （2 分）科学实践课上，老师教小明做“神奇的滚筒”，如图 18 所示。在滚筒沿水平方向向前滚动的过程中，滚筒的动能转化成_。最专业的 K12 教研交流平台34. （4 分）为了探究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如
12、图 19 所示的实验。（甲）M 在木板面上 （乙）M 在木板面上 （丙）M 在沙纸面上图 19（1）实验中要使弹簧测力计的示数等于木块 M 所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做_运动。来源:Z|xx|k.Com（2）比较图_中弹簧测力计的示数可知：接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。（3）比较图乙和图丙中弹簧测力计的示数可知：_。35. （4 分）图 20 是探究压力作用效果的实验过程。由图甲可知：当_一定时，_；由图乙可知：当_一定时，_。36. （1 分）如图 21 所示，在探究斜面的机械效率时，萧宏用 4N 的力，可以将重 18N 的物块匀速拉上长 0.
13、5m，高 0.1m 的斜面顶端。该斜面的机械效率为 _。最专业的 K12 教研交流平台37. （2 分）小阳通过实验探究某种液体的质量与体积的关系，记录的实验数据如下表所示。请根据表中数据归纳并写出该液体质量与体积的关系式 m： _。V/cm3来源:学.科.网 Z.X.X.K10 20 30 40 50 60m/g 8 16 24来源:学科网 32 40 4838. （3 分）小刚同学为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”，提出如下猜想：猜想 1：液体内部压强的大小，可能与液体的深度、密度有关；猜想 2：在一种液体中，深度相同时，液体向各个方向压强的大小可能不同。为了验证猜想 1 和猜想 2，
14、他借用实验室的一个压强计和其他器材探究液体内部压强。探究时记录的数据如下表。橡皮膜朝向 来源:学科网 ZXXK压强计序号来源:学*科*网 Z*X*X*K液体 深度h/cm左液面h1/mm右液面H2/mm高度差 mh/1 3 上 186 214 282 3 下 186 214 283 3 侧 186 214 284水9 下 158 242 845 3 下 185.5 214.5 296盐水9 下 156.5 243.5 87（1）从序号为 2、4 的两组数据可得出结论：_；（2）从序号为_ _的两组数据可得出结论：深度相同时，液体压强的大小跟液体的密度有关系。（3）请你参考实验数据，在图 22（
15、乙）和（丙）中画出 U 形管中的液体（涂黑）。最专业的 K12 教研交流平台图 2239. （4 分）实验台上有如下实验器材：一个带支架且有刻度的杠杆如图 23 所示，一个量程为05N 的弹簧测力计、十个质量均为 100g 的钩码和两段细绳。请利用上述实验器材设计一个实验，证明“当杠杆在水平位置平衡时，如果阻力和阻力臂保持不变，则动力与动力臂成 反比”。（1）本实验需要控制的不变量是_；（2）本实验中的自变量是_，改变自变量的方法是_；（3）画出记录实验数据的表格。40. （1 分）在探究浮力问题时，某同学做了如图 24 所示实验。测量时弹簧测力计的示数分别是F1、F 2、F 3，和 F4。其中符合阿基米德原理叙述的等量关系的是 A. F1F3F4F2
