【最新】七年级数学上册 6.2同类项课件 青岛版 课件.ppt

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,6.2 同类项(1),情景导航,小红妈来到一家超市要买东西,她说:“我要一瓶洗洁精,两包洗衣粉,一提卫生纸,三袋盐,再要两瓶酱油。”老板一边嘟囔着说:“怎么颠三倒四的,那么乱”一边把找好的东西摆到小红妈面前对。这个故事,你有什么看法?,哦!要把同类的 东西放在一起,观察下面每组中的几个单项式,你能发现它们有什么共同特征吗?与同学交流 总结:像这样,所含字母相同,并且相同字母指数也相同的项,叫做同类项,常数项都是同类项。,探究交流,下列各组中单项式是不是同类项,如果不是,请说明理由? 请找出下列多项式中的同类项,并用不同的符号把它标出来。,明确:同类项的概念 (1)所含字母必须相同 (2)相同字母的指数相同 (3)常数项都是同类项 (4)同类项与字母的顺序无关 (5)同类项与系数无关,合并下列多项式中的同类项: (1) ;(2) (3),例题赏析,完成教材131页练习2,你能总结出合并 同类项的方法吗,合并同类项的法则:同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变。 合并同类项的理论依据:乘法分配律的逆用,标出下列多项式中的同类项,并合并同类项,你会计算下列特别是吗?试试

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