教 学 进 度 安 排 表单元课题课时周次素质训练目标重点、难点辅助措施一除 法1. 整十数、两位数除以一位数（首位整除）2除法的验算3练习一4两位数除以一位数（首位不能整除）5商末尾有0的除法6练习二（数学阅读）7复习8农村新貌（单元练习与讲评）（数学阅读）111111+121+1+1131使学生经历探索两位数除以一位数计算方法的过程，掌握整十数、两位数除以一位数（每一位都能整除的）的口算和两位数除以一位数的笔算方法；能正确计算两位数除以一位数；会用乘法对出发进行验算。2使学生在解决问题、探索算法的过程，初步学会进行简单的、有条理的思考；能运用两位数除以一位数的除法解决一些简单的实际问题，能对解决问题的过程进行反思，与他人交流解决问题的大致过程和结果。3使学生在教师的鼓励和帮助下。积极参与解决问题和探索算法的活动，感受数学与日常生活的密切联系，体会到数学活动充满着探索与创造，在不断克服困难取得成功的过程中逐步树立起好数学的信心。4、结合解决问
