课题:长城和运河 总课时:2课时 本课时:第1课时主备人:赵花 授课人: 赵花 授课时间: 2010-3-1教学目标：知识与技能：学会生字新词，理解词义。过程与方法：学会在老师的指导下自学课文。情感态度价值观：初步感知课文。教学重难点：读准字音，感知内容，指导观察长城插图，运用词语练习说话。对策：指导反复朗读字词句，读中感悟，指导学生用上词语练习说话。教学准备:投影片教学过程:一、 导入激趣1、 在我们中国,有两大建筑工程,一个像巨龙,一个像绸带。她们蔚为壮观,堪称“人间奇迹”。你们知道她们的名字吗?(师板书题目：长城和运河)2、 生齐读课题。3、 你们了解长城和运河吗? (结合自己查找的资料说说)修改：展示长城和运河的挂图，让学生通过直观感受更详细地了解我们民族的两大奇迹。二.初读指导。1、自学课文。(1) 各自读课文,要求读正确、读通顺。（2）画出不认识、不理解的词句，结合上下文或查字典理解其意思。（3）思考：作者是以什么方式看长城的，为什么要用这种
