苏教版二年级上册数学第五单元厘米的认识说课、教案及教学反思9页.doc

苏教版二年级上册数学 厘米的认识说课、教案及教学反思 三田小学：李萍苏教版二年级上册数学厘米的认识、用厘米量说课稿 一、说教材：1、 教材分析： “厘米的认识”是苏教版二年级数学上册第五单元厘米和米。第二课时的内容。课程标准要求在教学中，注重所学知识与日常生活的密切联系，使学生在观察、操作等活动中发现知识，形成技能。“厘米的认识”是长度单位教学的开始。教材首先让学生经历用不同方式测量物体长度（量课桌的宽）的过程，用问题情境引起学生思考，体会建立统一度量单位的必要性，从而引入学生尺，指出比较短的物体的长度，可以用“厘米”作单位，并通过看、猜、量等学习活动形成厘米的长度表象。能估计一些物体的长度，并进行测量。为今后学习长度单位“千米、米、分米、毫米”以及进行简单的单位换算打下基础。 2、教学目标：（1）知识与技能目标：初步认识长度单位厘米，建立1厘米的表象并进行测量。（2）情感与态度目标：培养学生初步的实践能力，进一步感受生活里的数学知识（