苏教版二年级上册认识厘米教学设计 息烽县石硐小学 孙 波教学内容：苏教版二年级上册第61-63页。教学目标：1、知识与技能目标：使学生初步认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念。初步学会用刻度尺量物体长度的方法。会画指定长度的线段。2、情感与态度目标：培养学生初步的实践能力，使其进一步感受生活里的数学事实。 3、解决问题目标：通过引导学生操作、观察、分析、讨论、培养学生观察能力，自主学习能力，估测能力，以及创造性思维的品质。教学重点：掌握1厘米的实际长度，学会用尺量物体长度的方法。教学难点：建立1厘米的长度观念。教学准备：直尺、课件。教学过程：一、创设情境，引入新课1.复习线段， 谈话：熊大熊二想做一张和你们一样的课桌，但是他们不知道课桌长是多少，你们能帮助他们量一量你们的课桌长吗？你们的桌上有很多物品，你想拿什么来量？2. 学生选择自己喜欢的物品量一量。(如：数学书、文具盒、作业本、铅笔。)选择一种物品来测量。3. 交流测量的结果。4. 提问：同样长的课
