【最新】七年级数学上册 一元一次方程的讨论课件 人教新课标版 课件.ppt

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从古老的代数书说起, 一元一次方程的讨论(1),1.利用等式性质解下列方程:,(1)9X=0, X=; (2)-X=1, X=; (3)-3X=5, X=; (4) , X=; (5) , X=;,0,-1,36,2.利用等式性质解下列方程:,(1)2X-5=7 (2)6-X=8.5,(1)两边加5,得 2X=7+5 化简,得 2X=12 两边同除以2,得 X=6,(2)两边减6,得 -X=8.5-6 化简,得 -X=2.5 两边同除以-1,得 X=-2.5,解:,在一卷公元前1600年左右遗留下来的古埃及草卷中,记载着一些数学问题,其中一个问题翻译过来是:“啊哈,它的全部,与它的 的和等于16”。你能求出问题中的“它”吗?,3,试一试:,+ 4,=,1,6,由上题的启发,请将下列各式中的项合并 (1)X+2X+4X= ; (2)5y-3y-4y= ; (3)4m-1.5m-2.5m=。,试一试 合并 5X-4y-3X+6y= ;,某校三年共购买计算机140台,去年购买数量是前年的2倍,今年购买数量又是去年的2倍。前年这个学校购买了多少台计算机?,设前年购买计算机x台,可以表示出:去年

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