一 负数的初步认识教学目标1.使学生在熟悉的生活情境中初步认识负数的含义，知道正数和负数 的读、写方法，知道0既不是正数也不是负数，正数都大于0，负数都小于0，能正确使用正数和负数描述日常生活中常见的具有相反意义的量，能在直线上表示正数和负数（限整数）。2.使学生在认识负数的过程中，体会数学与日常生活的联系，增进对数学的了解， 进一步培养对数学的兴趣，提高学好数学的信心。二 多边形的面积教学目标1.使学生通过剪拼、平移、旋转等方法，探索并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式，能正确计算它们的面积；会通过割、补、拼以及数方格等操作活动，计算简单组合图形的面积，估计不规则图形的面积；能解决一些与图形面积计算相关的实际问题。2.使学生认识常用土地面积单位公顷和平方千米；通过观察、计算、推理和想像等活动，初步建立1公顷实际大小的观念；发现平方米、公顷和平方千米之间的进率，能进行相应的单位换算；会解决一些与土地面积计算有关的实际问题。3.使学生经历探索各种多边形面积公式的过程，体会等积变形、转化等数学思想方 法，培养初步的推理能力，发展解决问题的策略，增强空
