华师大版数学：用字母表示数课件,用字母表示数,（第一课时）,1. 知识与技能,教学目标,a.领会用字母表示数 是数量关系的一 种抽象化;,b.熟悉用字母表示数的优越性;,2.过程与方法,在探索现实世界数量关系的过程中，建立符号意识；,3.情感态度与价值观,激发学生从事探索性活动的积极性,培养学生自主学习的习惯;,教学重点,教学难点,从特殊到一般,从数的思维到式的飞跃,突出字母表示数的重要性;,通过例题习题结合生活实际 ,让学生进一步 理解用字母表示数 的意义;,观察上表，回答下列问题： 上下对应的每一组下落高度与弹起高度 有什么数量关系？ 如果下落高度是a厘米，则对应的弹起高度是多少厘米？,(单位：厘米）,4鸡兔同笼，鸡a只，兔b只，有头个，脚只；,探究新知,（一）抢答游戏：,1鸡兔同笼，鸡1只，兔1只，有头个，脚只；,2鸡兔同笼，鸡2只，兔3只，有头个，脚只；,3鸡兔同笼，鸡3只，兔4只，有头个，脚 只；,2,6,5,16,7,22,（a+b）,（2a+4b）,（二） 温故知新，引入课题,1已知x、y表示两个数，试用它们表示加法交换律是， 乘法交换律是,x+y=y+x,xy=yx,2
