石角小学结对帮扶制度一、 指导思想：结合学校实际和学生的需求，服务学困生，切实把学困生的成绩提高，努力提高学校整体的教学质量。二、 要求1、创建和谐的教育环境。用爱心去感化学生，用温暖去体贴学生，用知识去帮助学生，用成功去鼓励学生，让自己所帮的学生：在缺点面前能鼓起勇气去克服，在困难面前能想办法去解决，在低分面前能致力去提高。2、通过帮扶不仅要使学困生不被人看不起，使他们在群体中具体一席地位，同时，也使优秀学生的成功之处得以体现，使他们的能力得以提高。三、工作措施从下面几方面做好帮扶学困生工作： 1、赋于爱心，激发上进。从爱护学困生出发，尊重学生的自尊心，在运用表扬和批评的方法时需要因人而异，注意学生的心理承受，寻找他们的闪光点，多作一些鼓励，树立学困生的上进心。对学困生要关心，主动接近他，并诚恳地指出他存在的问题，肯定学生认识和纠正错误行为的愿望。并给予鼓励表示充分的信任。做到思想疏导，言语上的亲切开导，启发他们自尊自受。2、创设机会锻炼思维。指导学困生自主学习，耐心地给学困生补缺补漏，注意学习方法的指导。课堂上创设学困生学习动脑的机会，使学困
