【最新】七年级数学上册 第四章余角和补角课件 人教新课标版 课件.ppt

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余角和补角,海塘大坝要修复加固,施工前要求先测 大坝的倾斜角(即图中的1),坝底是石块 堆积而成,量角器无法伸入大坝底部测量,聪明 的你有什么简单的方法?,问题,如图AOD = 90,1+2 = 90,活动二:,两个角的和等于90(直角), 就说这两个角互为余角,简称互余。,练一练: 1、如图 1+2=90, 1与2互为 ; 1的余角是 ; 1是 的余角。,如果1+2=90,那么1与2互为余角,余角,2,2,1. 观察下面两个图形,回答以下问题?,(1)射线OM把平角AOB,分别分成了几个角?,(2)1和2具有什么样的数量关系?,活动三:,两个角的和等于180(平角), 就说这两个角互为补角,简称互补。,如果1与2互为补角,那么12180,1,如果1+2=180,那么1与2互为补角,海塘大坝要修复加固,施工前要求先测 大坝的倾斜角(即图中的1),坝底是石块 堆积而成,量角器无法伸入大坝底部测量,聪明 的你有什么简单的方法?,找朋友:图中给出的各角中,哪些互为余角?哪些互为补角?,A,B,C,D,E,F,G,H,填表,2737,11737,85,175,58,148,45,135,83,

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