研发向善课程 绽放生命异彩题记：一个好的课程，一定能够为孩子们的一生抹上一种亮丽的色彩，烙上一个成长的印记，带来一种优良的品质。一个好的课程，会让学生在课程的学习中，在参与课程的过程中，不断地丰富自己人生的体验，不断地积累知识，这样的学习生活才是幸福的，这样的成长经历才是值得铭记的。课程是实施生命教育的最有效的载体，根据学校办学历史和现状，我们提出了构建“向善教育”核心文化的课程建设思路。让它来统领整个学校的课程建设体系。因而，我校的课程设置基于“向善”，课程实施传递“向善”，课程评价创造“向善”。围绕学校“培养善教善育的雅善教师”“培养善学善思的美善学生”的整体培养目标，以“向善教育”为主旨的三大课程体系分别是：1必修课程“善学”课程体系培养学生“善学”能力的基础类课程（以国家课程、地方课程为主）。 2选修课程“善心”课程体系修治“善心”的拓展类课程3活动课程“善行”课程体系常施“善行”的全员参与的课程群。三大课程体系紧扣“善文化”这一核心，分别有所侧重，但又相辅相成，相互融合，相互渗透，旨在让“善”充盈着学校生活的每一个空间，培养
