渔乡子弟学校“研课标、说教材”实施方案 为认真贯彻落实东平县教育振兴计划，为促进教师的专业发展，提高教师们的教学技能，使老师们更好地学习课程标准和把握新课标指导下的教材体系，更好地掌握教材、驾驭教材、挖掘教材、整合教材，向课堂要效益，切实提高课堂教学效能，特制定本实施方案。一、活动目标 1.加强课程标准的学习，引导教师全面掌握、正确理解本学科课程标准。 2.强化课程标准的运用，结合本学段、本学科整套教材，梳理出本套教材的知识结构，画出每册教材的“知识树”，让整套教材在教师心中形成一个连贯的有机整体。 3.注重教学策略研究，围绕课程标准，结合教学内容，选择科学的施教手段方法，切实提高课堂效益。 4.夯实校本教研，明确校本教研的内容和形式，促进教师的专业成长。二、参与人员全体现任文化课教师（50岁以上的任课教师自愿参加）。三、实施步骤 （一）学习培训（2015年9月上旬开始） 1.学习内容 学科课程标准。学校为每位任课教师配齐本学段、本学科的课程标准、课标解读材料和教材。
